郑州技师学院：铸造大国工匠的中原典范

一、历史沿革：一部郑州工业发展的教育见证

郑州技师学院的发展史，某种意义上就是一部浓缩的郑州工业发展史。学院始建于1978年，最初是为适应当时郑州棉纺织工业、机械工业快速发展对技术工人的迫切需求而设立。43年来，学院先后经历了三个重要发展阶段：

奠基期（1978-1999）：作为郑州市劳动局直属的技工学校，主要面向国有工业企业培养中级技术工人。这一时期，学院为郑州第二砂轮厂、郑州纺织机械厂、郑州电缆厂等大型国有企业输送了近万名技术骨干，成为"郑州制造"的重要人才摇篮。

转型期（2000-2015）：随着国企改革和产业升级，学院率先进行市场化转型。2003年，学院成为河南省首批开展高级工培养的试点单位；2008年，整合五所行业技校资源，正式组建郑州技师学院；2012年，被确定为国家中等职业教育改革发展示范学校。

跨越期（2016至今）：进入新时代，学院实现了从规模扩张到内涵发展的战略性转变。2018年入选河南省高水平技师学院建设单位，2021年获批国家级高技能人才培训基地，2023年成为首批"工匠之师"创新实践基地。学院现占地面积达580亩，拥有四个现代化校区，全日制在校生1.2万余人。

报名咨询电话:赵老师：19337154149（同微信） 具体专业和收费标准可以添加微信详细咨询！！！

二、办学理念：德技并修的育人哲学

学院坚持"立德树人、技能报国"的办学宗旨，形成了独具特色的"三全育人"体系：

德技融合的课程体系：在所有专业课程中融入工匠精神教育，编写《中原工匠精神读本》等校本教材，建设"大国工匠事迹展厅"，邀请许振超、李万君等大国工匠来校授课。同时，创新思政教育模式，将思想政治教育融入技能训练全过程。

知行合一的教学模式：推行"教室即车间、作业即产品"的教学改革，理论课与实践课比例达到1:2。每个专业都建立了"教学工厂"，实现教学过程与生产过程对接。例如，智能制造专业的学生直接参与企业真实订单的生产，近三年完成企业委托加工件3.2万件。

多元立体的评价体系：建立包括专业技能、职业素养、创新精神、协作能力等维度的综合评价体系。创新实施"技能护照"制度，记录学生从入学到毕业的成长轨迹，成为企业招聘的重要参考依据。

三、专业建设：与区域产业同频共振

学院建立了专业动态调整机制，形成与郑州市"十四五"规划重点产业高度契合的专业布局：

智能制造专业群：对接郑州打造"全球智能终端制造基地"的战略定位，涵盖工业机器人、数控技术、增材制造等专业。建有省级智能制造工程技术中心，设备总值超8000万元，其中五轴加工中心、三维扫描仪等先进设备达到国内一流水平。

数字经济专业群：响应郑州建设"国家数字经济创新发展试验区"的需要，开设大数据技术、人工智能技术应用、区块链技术等前沿专业。与阿里云共建"数字经济产业学院"，学生参与开发的"智慧物流调度系统"已在多家企业应用。

现代交通专业群：服务郑州"国际性综合交通枢纽"建设，重点发展新能源汽车技术、轨道交通运营管理、航空服务等专业。与郑州地铁集团共建的城市轨道交通实训基地，完全按照地铁运营标准建设。

文化创意专业群：助力郑州打造"黄河历史文化主地标"，开设文物修复、数字媒体艺术、非遗传承等特色专业。学院参与开发的"数字龙门"项目，获得国家文化产业发展专项资金支持。

四、师资队伍：大师云集的人才高地

学院实施"名师引领、双师支撑"的师资队伍建设战略：

高层次人才引进计划：近年来引进享受国务院特殊津贴专家2人，全国技术能手8人，省级技能大师15人。同时，柔性引进院士1人、长江学者2人担任专业建设顾问。

教师能力提升工程：建立教师到企业实践的长效机制，要求专业教师每五年至少在企业实践累计满一年。与德国马格德堡大学合作开展教师培训项目，已有68名教师获得国际通用的职业教育教师资格证书。

大师工作室集群：建成国家级技能大师工作室2个，省级技能大师工作室6个，市级技能大师工作室12个。这些工作室不仅承担技术攻关任务，还成为青年教师培养和技艺传承的重要平台。

五、产教融合：校企协同的创新实践

学院构建了"政行企校"四方联动的产教融合生态系统：

产业学院建设：与郑州宇通、汉威科技、UU跑腿等知名企业共建7个产业学院，实施"招生即招工、入校即入企"的现代学徒制培养。产业学院学生占在校生总数的40%，毕业后直接进入合作企业就业。

技术创新平台：牵头组建河南省智能装备制造产教融合联盟，联合63家企业、18所院校，共建协同创新中心。近三年为企业解决技术难题156项，获得专利授权289项，科技成果转化收入达3500万元。

社会服务网络：在河南省18个地市设立社会培训基地，年培训规模达4.2万人次。特别是在职业技能提升行动中，学院开发了"互联网+职业技能培训"平台，实现了线上线下培训的有机融合。

六、国际交流：放眼全球的办学视野

学院积极融入全球职业教育发展潮流：

标准引进与输出：全面引进德国双元制职业教育标准，14个专业通过德国工商大会（AHK）认证。同时，参与制定《工业机器人系统运维员国家职业技能标准》，为职业教育国际标准贡献中国方案。

海外办学项目：在赞比亚、埃塞俄比亚设立"郑技工坊"，为当地培养急需的技术人才。与泰国吞武里职业学院共建"中泰轨道交通学院"，输出中国高铁技术人才培养模式。

国际技能交流：连续五年举办"一带一路"国际青年技能挑战赛，吸引来自23个国家的选手参赛。学院师生先后赴德国、日本、新加坡等国家交流学习达326人次。