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郑州平原邮电中等专业学校3+2大专班

时间:2026-01-07 浏览次数:

郑州平原邮电中等专业学校:深耕行业教育,培育数字工匠的坚实平台

      郑州平原邮电中等专业学校作为河南省邮电通信领域特色鲜明的中等职业学校,在数字化浪潮中持续探索职业教育创新路径,形成了独特的办学模式。以下从学校发展、专业建设、人才培养等多维度进行全面解读。

一、发展沿革与战略定位

学校始建于2000年,原名郑州邮电技术学校,2015年更名为郑州平原邮电中等专业学校,现隶属于河南省邮电职业教育集团。学校确立“立足通信行业,服务区域经济”的办学定位,紧密对接《河南省5G产业发展行动方案》等政策规划,致力于培养适应信息通信技术发展需求的中等专业技能人才。

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二、校区建设与智慧化转型

主校区位于郑州市管城回族区豫英路,占地面积180亩,分设教学实训区、生活服务区和文体活动区三大功能区。近年来投入3000余万元实施“智慧校园2.0”升级工程:

智能教学环境

  • 建成48间智慧教室,配备交互式电子白板及录播系统

  • 部署校园私有云平台,存储容量达200TB,支持在线实训

  • 建设虚拟仿真实训中心,可模拟5G网络部署、数据中心运维等场景

专业实训升级

  • 通信技术实训基地:包含移动通信实训室(4G/5G基站设备)、传输网络实训室(OTN/SDH设备)、通信电源实训室

  • 信息技术实训基地:配备华为网络设备120台、工业级服务器集群、网络安全攻防平台

  • 新建“智能物联网工坊”:集成智能家居、智慧农业、工业物联网三大实训模块

三、师资队伍建设与教学创新

学校现有教职工142人,形成“专业带头人+骨干教师+企业导师”的三层次师资结构:

专业化教学团队

  • 专业教师98人,其中研究生学历占比35%,高级技师22人

  • 建有省级技能大师工作室1个(通信网络优化方向)

  • 制定《教师企业实践管理办法》,要求专业教师每年累计不少于1个月的企业实践

教学改革成果

  • 开发校本教材及实训指导书23本,其中《5G基站建设与维护》获评省级优秀教材

  • 推行“项目引领、任务驱动”教学模式,专业课程实践课时占比达55%

  • 建立“课程诊断与改进”机制,每学期开展教学质量评估

四、专业体系与课程建设

构建“一体两翼三支撑”专业格局:

核心专业群(一体)

  • 通信技术专业群:含通信系统工程安装与维护、通信运营服务2个方向

  • 信息技术专业群:含计算机网络技术、软件与信息服务、大数据技术应用3个方向

特色专业(两翼)

  • 物联网技术应用:重点开发智能安防、环境监测等应用场景实训项目

  • 电子商务:侧重通信产品营销、电信业务推广等特色内容

基础支撑专业(三支撑)

  • 电子技术应用:为通信设备维修提供基础技能训练

  • 电气设备运行与控制:培养通信电源系统维护能力

  • 无人机操控与维护:拓展通信线路巡检应用方向

课程体系实施“基础平台+专业模块+拓展选修”三阶段设计,增设《通信行业法规》《信息素养》等特色课程。

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五、升学路径的体系化构建

学校搭建“阶梯式”升学通道:

学历提升主渠道

  • 对口升学班:配备专职辅导教师,近三年本科上线率稳定在15%-20%

  • “3+2”贯通培养:与河南工业职业技术学院等4所高职院校合作,年招生计划300人

  • 技能拔尖人才免试推荐:建立竞赛获奖学生数据库,优先推荐至优质高职院校

终身学习支持

  • 与北京邮电大学远程教育学院合作设立学习中心

  • 开设“通信技术技能提升”夜校班,面向在校生和社会人员

  • 建立学分银行制度,将职业技能证书转换为学历教育学分


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