郑州仲景国医中等专业学校：中医药职业教育的深耕者与实践者

        作为河南省少数专注于中医药教育的中等职业学校，郑州仲景国医中等专业学校以其独特的办学定位和扎实的人才培养质量，在区域职业教育领域形成了鲜明特色。学校坚持“服务基层、传承精华、守正创新”的办学方向，为河南省乃至周边地区培养了大量实用型中医药人才。

一、办学规模与发展定位

学校位于郑州市郑东新区职业教育园区，占地面积168亩，建筑面积9.8万平方米。校园规划充分融入中医药文化元素，建有中医药文化广场、药用植物园、历代名医长廊等特色景观，营造了浓郁的中医药学习氛围。学校现有教学仪器设备总值3600余万元，图书馆藏书21万册，其中中医药类书籍占比超过40%。

学校定位于服务基层医疗卫生机构和大健康产业，在校生规模控制在3500人左右，实行适度规模发展策略。近年来，学校先后投资建设了中医临床技能实训中心、中药炮制实训基地、康复治疗技术中心等一批高水平的实训场所，生均实训面积达8.6平方米，远超国家标准。

报名咨询电话:赵老师：19337154149（同微信） 具体专业和收费标准可以添加微信详细咨询！！！

二、师资结构与教学特色

学校着力打造“双师型+临床型”教师队伍：

• 专任教师队伍：现有专任教师186人，其中高级职称教师占比32%，“双师型”教师比例达到71%。教师队伍呈现年轻化趋势，45岁以下中青年教师占68%。

• 行业教师引进：从河南省中医药研究院、郑州市中医院等机构聘请38名临床专家担任兼职教师，定期参与教学和实训指导。

• 教师发展机制：建立教师企业实践制度，要求专业课教师每三年至少累计有6个月到医院或企业实践。实施“青苗计划”，为青年教师配备教学和临床双导师。

在教学改革方面，学校形成了三大特色：

1. 经典课程强化：开设《伤寒论精读》《金匮要略选讲》等经典研读课程，要求学生熟记经典方剂300首，背诵重点条文500条。

2. 技能分层培养：将中医技能分为基础技能、核心技能、拓展技能三个层次，实施“分层教学、递进培养”。

3. 临床早期介入：从第二学期开始安排学生到合作医疗机构见习，实施“早临床、多临床、反复临床”的培养模式。

三、专业布局与课程体系

学校专业设置紧贴行业需求，形成了特色鲜明的专业群：

• 中医临床专业群：包括中医、针灸推拿、中医康复技术三个专业，其中针灸推拿专业为学校的品牌专业。

• 中药专业群：涵盖中药、中药制药、中药材生产与加工三个专业，与河南中医药大学中药学院建立合作关系。

• 健康服务专业群：开设中医养生保健、康复辅助器具技术两个专业，对接大健康产业发展需求。

课程体系建设注重理论与实践的结合：

• 理论课程：强化中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等核心课程，保证理论教学时数占总学时的45%。

• 实践课程：构建“实验-实训-见习-实习”四段式实践教学体系，实践教学比例达到55%。

• 特色课程：开设《河南道地药材》《少林医学与伤科》等具有地方特色的校本课程，传承区域中医药特色技术。

四、升学路径与发展通道

学校构建了多元化的学生发展通道：

• 对口升学：与河南中医药大学、南阳医学高等专科学校等建立对口升学合作关系，近三年平均升学率稳定在75%左右。

• 中高职衔接：实施“3+2”分段培养模式，与省内4所高职院校合作，衔接专业达到7个。

• 继续教育：与北京中医药大学远程教育学院合作，为在校生和毕业生提供学历提升机会。

• 技能证书：组织学生考取中医康复理疗师、保健按摩师等职业资格证书，实现“毕业证书+职业资格证书”双证融通。

五、就业质量与社会声誉

学校毕业生就业呈现良好态势：

• 就业情况：近三年毕业生平均就业率92.5%，专业对口率85.3%。主要就业方向为：县级中医院和乡镇卫生院（58%）、社区卫生服务中心（22%）、民营中医机构（15%）、自主创业（5%）。

• 就业质量：据第三方调查显示，毕业生一年后平均月收入达到当地中职毕业生平均水平的1.3倍，就业稳定率（一年内未更换工作）为81.4%。

• 创业支持：建立“仲景创业孵化基地”，为有创业意向的学生提供场地、资金和技术支持，近年来成功孵化创业项目23个。

• 社会评价：用人单位对毕业生的满意度达93.7%，普遍认为毕业生“中医基础扎实、动手能力强、服务意识好”。学校连续多年被评为“河南省职业教育先进单位”。

六、社会服务与文化传承

学校积极履行社会责任：

• 技术服务：组织师生开展“中医药健康服务进社区”活动，年服务群众1.5万余人次。

• 文化传播：建设中医药文化体验馆，面向中小学生开展中医药文化科普教育。

• 乡村振兴：与兰考县、新县等地合作，开展中药材种植技术培训，助力乡村振兴。

• 疫情防控：在新冠肺炎疫情期间，组织师生参与疫情防控工作，发挥中医药特色优势。