郑州科技学院附属中等专业学校深度调研报告

一、学校整体概况

（一）基本情况与发展定位

郑州科技学院附属中等专业学校（简称“郑科院附中”）始建于2008年，是依托郑州科技学院本科教育资源建立的公办中等职业学校。学校占地面积86亩，建筑面积7.5万平方米，位于郑州市二七区大学路，地处郑州西南教育园区核心位置。

（二）发展理念与目标

学校坚持“立足郑州、服务河南、辐射中部”的办学定位，秉持“德技并修、工学结合”的育人理念，确立了“三步走”发展战略：

• 第一步：建设成为郑州市示范性中等职业学校（已完成）

• 第二步：创建河南省优质中等职业学校（进行中）

• 第三步：打造中部地区职业教育品牌学校（规划中）

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二、办学规模与硬件设施

（一）校园建设布局

学校按照“教学区、实训区、生活区、运动区”四区分离原则规划建设：

1. 教学综合楼群：3栋教学楼，共设标准教室80间，全部配备智慧黑板、多媒体教学系统

2. 专业实训中心：8栋实训楼，建筑面积3.2万平方米

3. 学生生活区：4栋学生公寓，可容纳3200人住宿；2个学生餐厅，总面积6000平方米

4. 体育运动区：标准400米塑胶跑道、8个篮球场、4个排球场、室内体育馆

（二）实训基地建设

学校投入1.2亿元建设高水平实训基地：

智能制造实训中心：

• 五轴加工中心实训室（设备值800万元）

• 工业机器人应用实训室（设备值600万元）

• 3D打印技术创新中心（设备值300万元）

信息技术实训中心：

• 大数据技术应用实训室（设备值500万元）

• 云计算与网络安全实训室（设备值400万元）

• 物联网技术实训室（设备值350万元）

现代服务实训中心：

• 电子商务直播实训基地（设备值200万元）

• 智慧旅游VR体验中心（设备值180万元）

• 幼儿保育模拟实训室（设备值150万元）

（三）智慧校园建设

1. 网络基础设施：万兆主干、千兆到桌面的校园网络全覆盖

2. 教学信息化：建成48间智慧教室，配备课堂互动系统

3. 管理数字化：开发智慧校园管理平台，实现一站式服务

4. 资源云平台：建设校本资源库，存储容量达200TB

三、师资队伍建设

（一）师资队伍结构

学校现有教职工286人，其中：

• 专任教师：218人，占比76.2%

• 行政教辅人员：68人，占比23.8%

专任教师职称结构：

• 正高级职称：12人（5.5%）

• 副高级职称：68人（31.2%）

• 中级职称：98人（45%）

• 初级职称：40人（18.3%）

学历结构：

• 博士研究生：8人（3.7%）

• 硕士研究生：126人（57.8%）

• 本科学历：84人（38.5%）

（二）“双师型”教师建设

学校高度重视“双师型”教师培养，现有双师型教师156人，占比71.6%，具有以下特点：

1. 企业经历丰富：平均企业工作年限4.8年

2. 技能等级齐全：高级技师38人，技师89人，高级工29人

3. 行业认证全面：获得行业权威认证证书326个

（三）师资培养体系

实施“四阶递进”培养模式：

1. 新教师培养阶段：实施“青蓝工程”，师徒结对指导

2. 骨干教师成长阶段：每年选派30人参加国家级培训

3. 专业带头人培养阶段：设立名师工作室，培养学科领军人才

4. 专家型教师发展阶段：支持教师参与企业技术研发

四、专业建设与教学特色

（一）专业布局体系

学校构建了“4+3+N”专业布局：

四大专业集群：

1. 先进制造类：数控技术应用、机电技术应用、工业机器人技术应用

2. 信息技术类：计算机应用、计算机网络技术、软件与信息服务

3. 现代服务类：电子商务、会计事务、旅游服务与管理

4. 民生服务类：幼儿保育、护理、康养休闲旅游服务

三个特色专业方向：

1. 智能制造方向：对接郑州装备制造业

2. 数字经济方向：服务郑州数字经济发展

3. 现代商务方向：支撑郑州国际商贸中心建设

N个专业拓展方向：根据市场需求动态调整

（二）课程体系创新

构建“基础+核心+拓展”三维课程体系：

基础素养课程（占总学时35%）：

• 文化基础课：语文、数学、英语、思政

• 职业素养课：职业道德、职业规划、创新创业

• 身心健康课：体育、心理健康、安全教育

专业核心课程（占总学时45%）：

• 专业基础课：各专业理论知识

• 专业技能课：岗位操作技能训练

• 专业实践课：综合实训项目

拓展发展课程（占总学时20%）：

• 技能拓展课：新技术、新工艺学习

• 素质拓展课：艺术、人文、科技类选修

• 升学拓展课：对口升学强化课程

（三）教学模式改革

1. 项目化教学改革：所有专业课程实施项目化改造，建设教学项目库

2. 现代学徒制试点：与32家企业合作，开设现代学徒制班

3. 1+X证书制度：试点证书15个，年均考证2000人次

4. 线上线下混合教学：建设在线课程平台，实现混合式教学

五、人才培养质量

（一）技能竞赛成绩

近三年学生技能竞赛获奖情况：

（二）职业资格证书获取

实施“课证融通”改革，证书获取率稳步提升：

• 职业技能等级证书：年均获取率从85%提升至94%

• 行业资格证书：年均获取率从78%提升至89%

• 1+X证书：试点证书通过率从82%提升至91%

（三）综合素质培养

构建“五育并举”培养体系：

德育引领：

• 实施“思政课程+课程思政”双轮驱动

• 开展“工匠精神”主题教育活动

• 建立学生综合素质评价体系

智育固本：

• 实施分层分类教学

• 建立学业预警帮扶机制

• 开展学习方法指导

体育强身：

• 保证每天1小时体育活动

• 开设体育选修课程

• 举办阳光体育系列活动

美育润心：

• 开设艺术鉴赏课程

• 建设学生艺术社团

• 举办校园文化艺术节

劳育赋能：

• 开设劳动教育课程

• 组织劳动实践活动

• 建立劳动教育基地

六、升学就业发展

（一）升学通道建设

构建“立体化”升学体系：

对口升学：

• 组建升学实验班，配备优秀师资

• 近三年本科上线率：25.6%、27.3%、28.9%

• 升学质量：升入郑州大学、河南大学等省内重点高校

高职单招：

• 与45所高职院校建立单招合作关系

• 单招录取率连续三年超过97%

• 热门专业：机电一体化、计算机应用技术、电子商务

“3+2”分段制：

• 合作高职院校：12所

• 专业对接：实现课程、师资、实训一体化衔接

• 转段考核：通过率达100%

技能人才免试：

• 免试条件：省级技能大赛一等奖以上

• 免试人数：累计56人获得免试资格

• 升学去向：全部进入优质高职院校重点专业

（二）就业服务体系

建立“全程化”就业服务机制：

就业指导体系：

• 开设职业生涯规划课程（每学期16课时）

• 建立就业咨询工作室（配备8名专职咨询师）

• 举办就业指导讲座（年均30场）

校企合作平台：

• 合作企业：286家，其中上市公司28家

• 订单培养班：36个，年均培养学生1200人

• 校外实习基地：78个，覆盖所有专业

校园招聘网络：

• 大型双选会：每年春秋两季，参会企业300余家

• 专场招聘会：每月举办，针对不同专业

• 网络招聘平台：实现线上线下同步招聘

（三）就业质量分析

2021-2023届毕业生就业数据对比：

就业行业分布（2023届）：

• 先进制造业：36.8%（主要去向：郑州宇通、海马汽车）

• 信息技术产业：29.5%（主要去向：河南腾龙、华为郑州）

• 现代服务业：24.2%（主要去向：丹尼斯、郑州文旅）

• 其他行业：9.5%（自主创业、升学等）

（四）创新创业教育

1. 创业教育体系：开设创新创业必修课，建设创业导师库

2. 创业孵化平台：建成3000平方米创业园，入驻项目42个

3. 创业资金支持：设立200万元创业基金，提供免息贷款

4. 创业成果转化：累计孵化企业28家，年营业额超1000万元