⚠️两个属于医药卫生类技术专业,要学解剖、生理、化学、仪器原理,不适合完全厌学、坐不住的学生;相比护理背诵量,检验影像理解计算会更多一点。
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适合这类孩子:
细心、有耐心,做事严谨,不怕做实验、反复操作仪器;
初中化学基础不算差,看得懂简单公式;课程有生物化学、微生物、血液检验;
能接受大量记忆:各种细菌、指标、标本流程;
坐得住,喜欢实验室实操,不排斥试管、标本类实训;
无色盲、色弱(硬性体检要求,辨色差学起来非常吃力)。
不太适合:粗心马虎、讨厌化学、看见标本就抵触的学生。
适合这类孩子:
物理基础尚可,能接受设备原理、简单电学知识;要学影像设备、成像原理;
空间想象力好,看得懂人体解剖影像片子;
动手能力强,喜欢操作机器设备;
无色盲色弱;不怕辐射防护相关理论;
男生普遍上手更快;女生也可以,重点看理解能力。
不太适合:空间感差,完全听不懂物理设备原理,记不住人体解剖结构的学生。
严禁色盲、色弱,升学体检、以后医院招聘直接受限,学习识别涂片、影像片子非常困难。
必须走职教高考升学班:河南医学技术类不能走单招,只能职教高考考大专;不想读书只想混中专毕业证,不要报这两个专业。
既要背医学知识点,又要理解原理,纯死记硬背会学的很累。
护理:以大量背诵为主,化学物理要求低,背诵多;
检验:背诵+化学实验;
影像:解剖+物理设备+看片子,空间理解要求高。
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