教学质量是学校发展的生命线,更是立德树人的根本所在。课堂是学校教育教学工作的主阵地,课堂质量决定人才培养质量。郑州科技学院中专部始终倡导全体教师认真总结经验,积极分享教育教学心得及优秀教学案例,在互学互促中精进业务,在交流探讨中提升能力,立足职教讲台深耕不辍,结合教学实践守正创新。
孙明慧老师以“互动与思辨”激活英语课堂,探索以学生为中心的“互动+思辨”双轨教学法。她设计真实情境任务让语言“用起来”,在综合英语课上围绕“中外节日文化对比”主题,让学生分组完成调研和角色扮演,学生在资料收集与语言表达中锻炼了跨文化沟通能力,从被动听讲转变为主动“做事”。同时她重视批判性思维训练,阅读课上引入同一事件的中外报道对比,引导学生从“找标准答案”到学会质疑、辨析并有理有据地表达。
想了解更多关于学校的问题,请联系招生办马主任:15538296166(微信同号),欢迎来免费咨询
石桠慧老师坚持以学生为主体,打造有温度的英语课堂。她注重优化教学设计,通过情境创设、互动讨论、任务驱动等方式激发学生兴趣。针对中专生注意力集中时间短、基础薄的学情特点,她设计了各种有趣的小游戏活跃课堂氛围,争取让每位学生都参与到学习中来。英语教学不仅是传授语言知识,更要培养学生的语言运用能力和学习习惯——这正是郑州科技学院中专部教师团队的共同追求。

郑州科技学院中专部始终坚持“以赛促教、以研促教”的理念,通过教学经验分享、优秀案例展示等活动,持续提升教师队伍专业素养。在全体教师的共同努力下,学校教育教学质量稳步提升,人才培养成果丰硕。今后,郑州科技学院中专部将继续深耕课堂主阵地,精研教学新方法,以匠心致初心,携手提升育人水平,共同推动学校教育教学事业迈上新台阶。
对口升学专业课:
建筑工程识图、测量技术基础、建筑工程计量与计价、主体结构工程施工;
掌握技能:
能够掌握用正投影法绘制物体三面投影,具备运用几何构造及形体分析的方法,绘制平面图、立面图、剖面图。掌握一定的工程测量技术,进行室内测量工作;能正确理解各分项工程项目预算定额划分依据及适用范围,能准确列出各分部分项工程。同时掌握一定的主体结构工程施工知识,了解工程施工过程以及各分部分项工程的施工要点。根据所学知识,达到对口升学考试要求。
实操演练专业课:
建筑装饰表现手法、CAD、居住空间设计(BIM)、3Dmax。
掌握技能: 能够识读建筑装饰施工图,掌握手绘制图工具使用方法和几何作图方法;能够使用CAD等计算机软件绘制成套施工图并且编制施工图设计说明,进行施工图文件打印输出。最后能够用计算机软件建立建筑信息模型并且进行动画漫游、模型渲染和图纸输出。
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