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郑州科技中专学校2026招生要求

郑州科技学院中专部:质量立校创品牌 内涵发展谱新篇

在职业教育高质量发展的新时代征程中,郑州科技学院中专部坚持以质量求生存,以特色谋发展,以创新促提升,全面推进内涵建设,着力打造让人民满意、社会认可的中等职业教育品牌。

一、办学定位与指导思想

学校始终坚持正确的办学方向:

  • 办学理念:秉持"以生为本、质量立校、特色发展、服务社会"的办学理念,致力于培养高素质技术技能人才。

  • 发展定位:立足郑州,服务河南,面向全国,建设特色鲜明、质量一流的中等职业学校。

  • 育人目标:培养德技并修、知行合一,具有良好职业素养和创新精神的技术技能人才。

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二、教学改革与创新

学校深入推进教育教学改革:

  • 课程体系重构:基于职业能力分析,构建"平台+模块"的课程体系。设置公共基础平台、专业通用平台、专业方向模块和拓展选修模块,增强课程设置的灵活性和适应性。

  • 教学方法创新:推广项目教学、案例教学、情境教学等教学方法,运用现代信息技术改进教学手段。建设智慧教室45间,实现信息技术与教学深度融合。

  • 考核评价改革:建立多元化考核评价体系,注重过程考核和能力评价。引入企业评价、社会评价,实现学校评价与企业评价相结合。

三、专业建设与发展

学校着力打造特色优势专业:

  • 专业动态调整:建立专业设置预警和动态调整机制,每年开展专业评估,优化专业结构。近三年新增新能源汽车技术、人工智能技术应用等5个新兴专业。

  • 专业群建设:围绕产业链构建专业群,建设智能制造、现代服务、数字技术3个专业群,实现专业集群发展。

  • 特色专业培育:重点建设8个校级特色专业,其中3个专业入选省级特色专业建设项目,形成品牌效应。

四、师资队伍建设

学校大力加强师资队伍建设:

  • 人才引进工程:实施"双师型"教师引进计划,从企业引进技术骨干和能工巧匠。现有企业兼职教师56人,充实教师队伍。

  • 教师培养体系:建立新教师、骨干教师、专业带头人分层培养体系。实施教师企业实践制度,专业教师每5年累计企业实践时间不少于6个月。

  • 教学团队建设:打造高水平、结构化教学团队,建设省级教学团队4个,校级教学团队15个,带动教师队伍整体水平提升。

五、实践教学体系

学校构建完善的实践教学体系:

  • 实训基地建设:建成校内实训基地面积达3.2万平方米,设备总值超1.5亿元。与龙头企业共建校外实习基地86个。

  • 实践教学改革:增加实践教学比重,实践性教学课时占总课时数55%以上。推行"教学做一体化"教学模式,强化学生技能训练。

  • 技能竞赛体系:建立"全员参与、层层选拔"的技能竞赛机制。近三年学生在国家级技能大赛中获奖68项,竞赛成绩位居全省前列。

六、质量保障体系

学校建立健全质量保障机制:

  • 质量标准建设:制定专业建设、课程教学、实习实训等各环节质量标准,实现教学质量标准化管理。

  • 质量监控机制:建立教学督导、学生评教、教师互评等多维度质量监控体系。实施课堂教学实时监测,及时发现问题并改进。

  • 质量评价体系:引入第三方评价,开展毕业生就业质量跟踪调查。建立人才培养质量年度报告制度,接受社会监督。

七、学生发展支持

学校构建全方位学生发展支持体系:

  • 学业指导服务:建立学业预警和帮扶机制,实施"一对一"学业指导。开设学习支持中心,为学生提供个性化学习辅导。

  • 职业生涯规划:开设职业生涯规划课程,开展职业体验活动。建立职业生涯咨询室,为学生提供个性化职业指导。

  • 心理健康教育:建设心理健康教育中心,开展心理健康普查和咨询服务。建立学校、系部、班级、宿舍四级心理健康教育工作网络。

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八、办学特色与成效

经过多年建设,学校办学特色日益彰显:

  • 校企合作深入:与区域重点企业建立深度合作关系,开展订单培养、现代学徒制等多种形式合作。

  • 技能培养突出:学生技能水平显著提升,中级工通过率100%,高级工通过率65%以上。

  • 服务能力增强:年均社会培训量达1.2万人次,技术服务到款额连年增长。

九、未来发展展望

面向"十四五",学校将着力推进:

  • 提质培优行动:实施职业教育提质培优行动计划,建设高水平中职学校。

  • 数字化转型:推进智慧校园建设,建设职业教育数字化资源库。

  • 国际化发展:加强国际交流合作,提升国际化办学水平。


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