为巩固前期教学设计与优质课比赛成果，深入贯彻教育教学改革理念，进一步提升教师课堂教学设计与实践能力，4 月 30 日下午，学院教务处、发展研究中心邀请学院教学设计优质课专家组，在 6 号楼多功能厅开展教学设计与优质课点评会。教务处处长赵建辉及各教学系部 40 余名教师现场参会，其他教师通过钉钉直播同步观看，会议由发展研究中心主任张永志主持。

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本次点评会特别邀请魏冬至、王君杰、周旭楠、楚旭卉、王长青 5 位深耕教育一线与教学研究多年的教师，围绕 “教学设计的基本逻辑”“优质课的评价标准”“教学创新路径” 三大核心模块展开深度分享。

作为学院教学设计优质课专家组组长，魏冬至老师以学院前期优质课比赛中的实际案例为切入点，深入剖析教学目标设定的科学性、教学内容整合的逻辑性以及教学活动设计的层次性。他强调，优秀的教学设计应基于学生认知规律，将学科核心素养融入每个教学环节，注重知识的生成性与迁移性，同时要以数据为支撑。针对优质课评价，魏冬至老师提出，需从教学目标达成度、师生互动深度及教学创新亮点等维度，全面衡量课堂教学质量。此外，他通过展示优质课视频片段，详细解读了情境创设、问题驱动、跨学科融合等创新教学方法的应用技巧。其他专家评委也结合优质课比赛中暴露出的问题，明确指出教师们下一步的努力方向。

   本次点评会以专家引领为抓手，既是对前期优质课比赛的总结与升华，也是对教师教学实践难题的集中破解，为教师们带来了一场教学智慧盛宴，有效提升了教师对教学设计与优质课堂教学的理解与把握能力。未来，学院将持续开展系列教学研讨活动，推动教师将点评会中所学理论转化为教学实践，打造更多兼具深度与温度的优质课堂，为培育新时代高素质人才注入强劲动力。

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