郑州技师学院2027春季报名时间

郑州技师学院信息化建设与智慧校园

信息技术革命深刻改变着教育形态和模式。郑州技师学院主动拥抱信息技术变革，将信息化建设作为提升办学水平的重要引擎，大力推进智慧校园建设，以信息化赋能教育教学、管理服务和文化建设，努力打造技工教育信息化标杆。

学院制定了信息化建设"十四五"规划，明确了"统筹规划、分步实施、重点突破、整体推进"的建设原则。总体目标是构建"无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活"的智慧校园环境。

规划确定了五大重点任务：一是完善信息化基础设施，实现校园网络全覆盖；二是建设数字教学资源，推动教学模式变革；三是打造智慧管理平台，提升治理效能；四是构建网络安全体系，保障信息安全；五是培育信息化素养，促进师生发展。

校园网络建设

学院实现了校园网络全覆盖，有线网络和无线网络互为补充。主干网络万兆到楼宇、千兆到桌面，无线网络覆盖教学区、办公区、生活区。三个校区网络互联互通，资源共享便捷高效。建设5G校园专网，为虚拟现实、远程实训等应用提供高带宽、低时延的网络支撑。

数据中心建设

建设标准化数据中心，配备服务器、存储、网络等硬件设备，为各类信息系统提供计算和存储资源。采用虚拟化技术，提高资源利用效率。建设灾备中心，保障数据安全和业务连续性。数据中心能耗采用绿色节能技术，降低运行成本。

智能终端配备

为教室配备多媒体教学设备，包括交互式电子白板、投影仪、音响系统等。建设智慧教室，支持分组讨论、互动教学、远程直播等新型教学模式。为实训场所配备数据采集设备，实现实训过程的数字化记录和分析。

报名咨询电话:雷老师：19103805592（同微信）具体专业和收费标准可以添加微信详细咨询！！！

在线课程开发

组织教师开发在线课程，将优质课程资源数字化、网络化。建设精品在线开放课程，涵盖公共基础课、专业核心课和实训项目。引入国家职业教育智慧教育平台资源，丰富课程资源供给。在线课程支持PC端和移动端学习，满足学生随时随地学习的需求。

虚拟仿真实训资源

针对高投入、高消耗、高风险及难实施、难观摩、难再现的实训项目，开发虚拟仿真实训资源。运用VR、AR、MR等技术，构建沉浸式、交互式的虚拟实训环境。建设虚拟仿真实训基地，包括数控加工虚拟仿真、电气控制虚拟仿真、汽车维修虚拟仿真等，有效解决实训教学中的痛点难点问题。

专业教学资源库

建设专业教学资源库，整合课程标准、教学设计、教学课件、实训指导、考核试题等资源。资源库支持教师备课、授课、评价等教学环节，支持学生自主学习、协作学习、探究学习。资源库向社会开放，服务终身学习和企业培训。

教务管理系统

建设智慧教务管理系统，实现教学计划、课程安排、选课调课、成绩管理、质量评价等全流程信息化。系统支持智能排课，自动检测冲突、优化资源配置。支持在线选课，学生可根据兴趣和需求自主选择课程。支持教学过程数据采集，为教学诊断改进提供数据支撑。

学生管理系统

建设智慧学生管理系统，涵盖招生录取、学籍管理、资助育人、心理健康、就业服务等模块。系统实现学生全生命周期管理，从入学到毕业的信息全程记录。支持学生画像分析，识别学习困难、心理危机等风险，及时预警干预。

资产管理系统

建设智慧资产管理系统，对教学设备、实训仪器、办公用品等资产进行全生命周期管理。系统支持资产采购、入库、领用、维修、报废等全流程跟踪，提高资产管理效率。支持设备使用状态监测，为设备更新决策提供依据。

安全制度建设

制定网络安全管理办法、数据安全管理办法等制度，明确安全责任和工作流程。建立网络安全事件应急预案，定期开展应急演练。开展网络安全等级保护测评，确保信息系统安全合规。

技术防护措施

部署防火墙、入侵检测、漏洞扫描等安全设备，构建纵深防御体系。实施网络实名制，加强用户身份认证和访问控制。开展数据分类分级保护，对敏感数据加密存储和传输。建立安全运营中心，实时监测网络安全态势，及时处置安全威胁。

安全意识教育

开展网络安全宣传周活动，普及网络安全知识。组织网络安全培训，提升师生安全意识和防护技能。将网络安全教育纳入新生入学教育，筑牢网络安全第一道防线。

教师信息化能力提升

开展教师信息技术应用能力培训，帮助教师掌握多媒体教学、在线教学、数据分析等技能。组织信息化教学比赛，以赛促学、以赛促用。评选信息化教学能手，发挥示范引领作用。将信息化教学能力纳入教师考核评价，激励教师主动应用信息技术。

学生信息素养培养

开设计算机应用基础、信息检索等课程，培养学生基本信息素养。在专业教学中融入信息技术应用，如编程思维、数据分析、数字媒体制作等。组织信息技术类社团和竞赛，激发学生学习兴趣。培养学生网络安全意识和信息伦理道德，负责任地使用信息技术。

通过持续的信息化建设，郑州技师学院的教学模式、管理方式和服务水平发生了显著变化。在线教学成为常态，学生可灵活安排学习时间和进度；虚拟仿真实训有效解决了实训资源不足的问题；智慧管理平台提升了治理效能，师生办事更加便捷；网络安全保障体系确保了信息系统稳定运行。

学院的信息化建设经验在省内技工院校中产生了积极影响，多次在省级会议上作典型发言。未来，学院将继续深化信息技术与教育教学的融合，探索人工智能、大数据等新技术在职业教育中的应用，努力打造更加智慧、更加开放的现代化技工院校。

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